viernes, 4 de octubre de 2013

HOY PREGUNTO ?

Será que las políticas de protección para nuestros hijos están bien fundamentadas?

Será que les hace falta el ingrediente principal, o criterios mas claros de responsabilidades?

O será que hay que revisar y analizar con profundidad el verdadero rol de la primera escuela “La Familia?

Es sorprendente cuando alguien te dice:


  •  Es que mi hijo de 8 años se me salio de las manos.
  • Es que mi hijo o mi hija no quiere dormir en mi casa, por que es que un amigo (a) se lo llevo a su casa, y si lo castigo me denuncia al bienestar familiar.
  • Es que si mi hijo, lleva algo a mi casa que no se lo he dado, no le puedo decir nada porque le violo los derechos de sus propias decisiones , no le puedo corregir porque estoy violando sus derechos.

Toda esta problemática social en las familias están acabando con los niño, niñas y jóvenes porque la triste realidad del libre albedrío para ellos, los conlleva a la prostitución, a las cárceles y a una vida muy desordenada sin horizontes que verdaderamente los ayuden a transformar su propia realidad.

Hoy se debe construir una política social a las familias, donde las normas, decretos y leyes les devuelvan el sentido y el sentir de la responsabilidad, y la autoridad en el rol familiar.

Reitero otra pregunta.

los derechos de los niños hoy en su equivocada concepción, los están llevando a la destrucción de una vida digna que merecen y alcanzar metas, donde los sueños irradien caminos verdes llenos de mariposas y flores para que en cada estación preparen la continuación del camino , y no se despierten en los profundo del seol. Por qué?

Lo más triste en el ser humano es llegar a una cárcel, y es ahí donde cada día nuestros jóvenes son los huéspedes. Entones ahí si que los derechos se convierten en castigos ejemplares; cohibirlos de la libertad porque no están actos para convivir en sociedad. Castigos ejemplares, condenas de 5, 30 y 40 años privados de la libertad.

Es de seguir pensando a que jugamos?

Si será que las políticas nacionales permiten razonar frente a la solución de la descomposición social en la que vivimos? donde cada día se incrementa mas…

¿Qué pasa en la segunda escuela? …

LAS FAMILIAS HOY


La familia como primera escuela tiene el derecho de integrar al mundo, el fruto del amor; que se constituye en un grupo social donde el ser y el hacer se enseñan a través de prácticas, pautas, reglas, pactos, compromisos de convivencia las cuales permiten adaptarse a las necesidades de las diferentes clase sociales.


En veinte años atrás los derechos le asistían a los padres y los deberes a los hijos, hoy las nuevas políticas sociales cambian el rol a las familias como primera escuela, los derechos son de los niños y los deberes son de los padres.



Cuando el derecho le asistía a los padres hubo mucha responsabilidad en los jefes de la casa, donde el respeto se expandía alrededor de cada individuo y, los deberes de los hijos solo el cumplimiento y la apropiación de las normas para la formación de ese individuo capaz de respetar, representar a su comunidad y prestar servicios de lo aprendido para el desarrollo de su pueblo.



Hoy los derechos son de los niños, niñas y jóvenes, Claro! se merecen lo mejor pero las normas, decretos y leyes tiene en jake a los padres, las políticas sociales de bienestar los convierten en despreocupados de sus responsabilidades y de esos derechos que la misma naturaleza como es multiplicaos, dijo Jesucristo al regalar al hombre una compañera y que debían responder por esos hijos; para que sobre ellos no halla sentencia sobre la mala obra.

A continuación un ejemplo de lo causado por la poca comunicación familiar


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"Las familias un tema para debatir y compartir ".